ー「ジャイアントキリングを起こすチームになるカラクリが分かる」特別講義ー

• 00:00 このウェビナーの意図意味
  「指導力を高めるとは？」
• 01:45うまくいっていないのはあなたのせいではない
  「指導力は生まれ持った才能？」
• 02:14コーチングを受けることが最強だと断言できる理由
  「ゲシュタルトを獲得するとは？」
• 06:51本や研修で学ぶことの落とし穴
  「学んで実践することは、インプットであってアウトプットではない」
• 10:08コーチングマインドを習得し、今の悩みを解決する
  「スポーツ指導者が自分の指導に自信を持つために必要なこと」
• 11:51 従来型の学び方のメリットとデメリット
  「ゲシュタルトを獲得しない限り、指導力が変わることはない。」
• 13:04 コーチングマインドの習得＝人の脳のカラクリが理解できる
  「だから、指導力が高まると断言できるんです。」
• 13:57 ノウハウは枝葉で、本質ではない。
  「ノウハウを学ぶことが悪いのではなく・・・」
• 14:20 指導者自身の大きな自己変革が、選手の大きな自己変革を生む。
  「ジャイアントキリング（大番狂せ）を起こすための３ステップ」
• 16:05 ただし、単純に自己変革を起こせば良いわけではない。
  「全プロセスのゲシュタルト獲得が肝」
• 16:54 ジャイアントキリングコーチングとは？
  「ジャイアントキリングを起こすためのサクセスパス」